Степан Константинович Рыбалко

Добрый день!
Меня зовут Степан✌🏻

Филолог по образованию, но искусствовед в душе (занимаюсь междисциплинарными исследованиями в литературе). Несколько лет преподавал теоретические дисциплины («История искусств"/"Беседы об искусствах») в художественной школе.

🥇 Мои обучающиеся многократно становились призёрами/победителями разных этапов (школьного, муниципального, регионального) ВСОШ по литературе и искусству (МХК), создавали интересные творческие проекты и поступали в художественные ВУЗы.

Если вы хотите углубить или систематизировать свои знания в области литературы или истории искусства, подготовиться к олимпиаде или экзамену, то приглашаю вас в увлекательное путешествие по эпохам.

🟠Образовательные программы:

🔸годовой курс литературы/истории искусства;
🔸подготовка к олимпиаде по МХК (ликбез по основным художественным стилям и направлениям, разбор олимпиадных заданий разных лет);
🔸подготовка к вступительным испытаниям (экзамену) по истории искусств;
🔸проведение музейного занятия;
🔸разовое занятие (для тех, кто хочет разобраться в конкретной теме).

💻 Занятия проходятся в онлайн-формате, на платформе Zoom/Skype.
🕑 Продолжительность занятия: 60 — 90 минут.

За это время обучающиеся получают не только качественные знания, но и большое количество авторских материалов (презентации, схемы, домашние задания, памятки).

📊 Раз в месяц обязательно отправляю родителям таблицу успеваемости и достижений обучающегося по текущим темам.

Обо мне:
🎓 Образование

• Бакалавриат — МГОУ, 2020
  Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: «русский язык и литература»)
• Магистратура (с отличием) — МГОУ, 2022
  Литературное образование
• Аспирантура — РГГУ, настоящее время
  Теория литературы

📚 Саморазвитие
Всегда стараюсь следить за последними новостями в мире искусства: читать периодические издания («The Art Newspaper») и новые научные статьи, а также посещать выставки, чтобы делиться информацией и впечатлениями с обучающимися.

Проходил множество курсов повышения квалификации.

• 2018 г. «Введение в историю искусства» (ВШЭ, 190 ч.)
• 2019 г. «Современное искусство» (ВШЭ, 190 ч.)
• 2020 г. «Занимательное искусствознание: как научить школьников понимать искусство» (Фоксфорд, 72 ч.)
• 2020 г. «Как преподавать онлайн: инструменты для учителя» (ВШЭ, 16 ч.)
• 2021 г. «Методики и технологии преподавания МХК в современной общеобразовательной школе в рамах ФГОС» (Фоксфорд, 72 ч.)
• 2023 г. «Особенности подготовки обучающихся к олимпиадам по истории искусств» (ЦПМ, 52 ч.)

👨‍🏫 Педагогический опыт

• 5 лет преподавания теоретических дисциплин в художественной школе (взаимодействие с детской аудиторией 9−16 лет)

Если вас заинтересовало объявление — пишите!
С радостью отвечу на все вопросы.